活动现场， 长沙市天心区大道志至社会工作服务中心负责人对《公益福彩进社区-老年人文化服务》项目执行情况进行了介绍。 该项目是福泽潇湘·彩耀星城“先锋圆梦”计划的第二批社会组织公益项目之一。

　　自1987年至今， 伊春福彩在省福彩中心的业务指导下， 始终秉承“扶老、 助残、 救孤、 济困”的发行宗旨， 恪守“公开、 公平、 公正”的发行原则， 所募集公益金全部用于补充社会福利、 公益项目的建设， 包括伊春市社会福利院、 伊春市儿童福利院、 社区建设补助等公益事业， 以及用于弥补伊春市养老、 教育等方面的资金缺口， 提供就业岗位400余个。

　　生活中有这样一群人,他们穿梭在城市的各个角落,早出晚归奔波在大街小巷,寒来暑往只为配送美味佳肴,他们就是城市里的“骑士”——外卖骑手。 11月17日,山东省福利彩票发行中心携手美团在济南市市中区建设路99号001号福彩示范店开展“御冬送暖,温暖同行”关怀活动,为外卖骑手送去初冬的一份温暖。

　　第二， 市场有需求、 有潜力。 江门福彩在调研中发现， 传统专营店多位于老城区的商业地段， 销售潜力基本已被挖掘殆尽。 “专营店因受到站点间距离限制而无法开设。 新开发商贸区的商铺租金一般都很贵， 加上专营店的建设成本、 用工成本和运营成本较高， 让不少观望的市民望而却步， 难以实现增机扩点。 ”该工作人员表示， “这些空白地方的销售潜力是客观存在且不断增长的， 与便利店进行合作弥补了这一空白。 ”他表示， 便利店的区位优势明显。 在便利店内兼营福彩， 不仅能够起到福彩进社区的作用， 还能挖掘社区居民的购彩潜力。

　　第36060126号福彩投注站业主徐明仁给洋塘村一线抗疫人员送去了水和凉茶。 在了解到疫情防控志愿工作人手短缺的情况后， 徐明仁当即报名成为了一名志愿者， 烈日下坚持在村口值守， 劝导过往村民戴口罩， 少走动， 注意个人防护。

　　从虚拟小红花、 小蓝花到活动主海报、 各省个性化海报及公益纪念品， 从公益宣传片“送你一朵小红花”到原创主题歌“一朵开在心里的花”， 从中福彩中心官方自媒体到中央电视台、 《中国社会报》、 今日头条、 网易新闻、 新浪新闻等各大媒体平台， 活动多维度、 多形式、 立体化整合传播内容和优势资源， 实现视觉、 听觉、 触觉的通感传播， 让其产生的叠加效应持续释放， 让福彩的公益理念传得更远。

　　“我觉得从事福彩行业， 应该以公益和慈善为主， 而那些环卫工人和志愿者， 在寒冷的天气里辛苦作业， 我发自内心的想让他们到屋里暖和暖和， 让他们喝点热水， 休息一下。 我也没想到第一天就有这么多环卫工人来到这里， 但是人越多我越开心， 证明爱心驿站的设立是非常有意义的事情。 希望2022年， 有更多的环卫工人和志愿者以及快递小哥， 如果累了冷了就到601号站休息一下， 我们一起聊聊天， 真心欢迎大家的到来。 ”洪女士说。

　　“几天来， 看到媒体都在说福彩有一种叫‘正当红’的刮刮乐新票上市， 于是5日那天我就和姐姐合买了300元的‘正当红’来刮， 6日又去买了300元。 ”说起中奖， 郭女士一边回想一边说。 7日中午， 郭女士和姐姐说去把中奖的彩票换一些刮刮乐来刮， 再顺便机选几注当天开奖的双色球。

　　近年来， 绍兴市福彩中心以全市800家销售网点为资源， 投入42万元， 按照有标识、 有设施、 有服务、 有制度、 有保障的标准， 建成140家爱心驿站， 为环卫工人等户外工作者以及普通市民群众提供临时歇脚、 饮水热饭、 降温防暑、 御寒取暖、 紧急用药的场所。

　　特别是近期， 体彩排列三已经连续两次开出豹子号， 而福彩的豹子号也是遗漏越来越高， 所以， 我们在接下来的选号中， 特别关注热号的连续开出后， 会有豹子开出的可能。

　　山东福彩秉承“扶老、 助残、 救孤、 济困”的发行宗旨， 关爱残障人士， 贡献温暖力量， 通过销售福利彩票筹集公益金， 为残疾人事业提供资金支持， 保障残疾人基本民生、 改善残疾人生活品质、 促进残疾人事业全面发展。 就业是残疾人改善生活状况、 共享社会物质文化成果的基础。 多年来， 山东福彩一直为残疾人就业提供支持， 通过扶持残疾人就业创业， 帮助其增收致富， 使之更好地融入社会。 在全国助残日到来之际， 山东福彩“为福添彩共富同行”专题宣传将为您讲述奋战在福彩销售一线的残疾人销售员积极乐观努力拼搏的奋斗故事。

　　35年， 弹指一挥间。 自1987年新中国第一张福利彩票（中国社会福利有奖募捐券）在石家庄售出至今， 已经过去了35年。 为纪念这一具有历史意义的重大节日， 进一步弘扬福利彩票的公益形象， 提升福利彩票的品牌影响力， 吸引更多的有识之士通过福利彩票奉献爱心， 省福彩中心决定， 即日起开展纪念中国福利彩票发行35周年征文活动。

　　二要做一名善学的福彩人。 “不知则问， 不能则学。 ”要明确学习的重要性， 向书本学习、 向实践学习。 坚持理论学与实践学相结合， 用理论去指引实践， 再用实践来悟理论。